http://lalentedesofocles.tumblr.com/
PERDÓN POR EL RETRASO.
lunes, 7 de noviembre de 2011
miércoles, 26 de octubre de 2011
miércoles, 19 de octubre de 2011
La lente de Sófocles
Nuevas entradas en tumblr:
http://lalentedesofocles.tumblr.com/
Wila, se me olvidó completamente hacer entradas la semana pasada, y como ya te he dicho he tenido problemas con la conexión a internet en el colegio mayor. Por eso esta vez he hecho bastantes, para compensar!
http://lalentedesofocles.tumblr.com/
Wila, se me olvidó completamente hacer entradas la semana pasada, y como ya te he dicho he tenido problemas con la conexión a internet en el colegio mayor. Por eso esta vez he hecho bastantes, para compensar!
Análisis de proyectos anteriores
50 fCom
1. Estructura:
La página principal tiene como título una foto del edificio de la facultad de Comunicación, que es el tema del que trata la página de este proyecto. A partir de esta página inicial, podemos "viajar" a través de los 50 años de historia de la facultad, por medio de diferentes épocas o décadas, ilustradas en una barra de fechas debajo de la foto: 1958-1968, 1969-1978, 1979-1988, 1989-1999, 2000-2008, y la actualidad del momento en el que el proyecto de la página fue realizado: 2009.
Además, a la izquierda tenemos unos enlaces de otros subtemas para poder investigar, si queremos realizar una visita más intensiva a la página y recolectar más información sobre la facultad: alumnos, que nos enlaca a otra sección específica de este área, la cual está también estructurada dependiendo de las carreras de la facultad; presentación; edificio, donde se describe la estructura de este y se especifican las equipaciones, a parte de hacer un plano escrito para que los visitantes puedan saber las opciones o aulas que contiene la facultad en su interior; una galería fotográfica; y por último los créditos donde se presenta a los autores del proyecto.
2. Formatos:
En cada sección de la página web, encontramos algun que otro hipervínculo en alguna palabra, que nos lleva a su correspondiente enlace, por lo que se puede afirmar que los hipervínculos son numerosos; unos llevan a otras secciones donde se esfecificará el contenido, como ya he dicho anteriormente, el las secciones de alumnos, etcétera; y en otros llevará a otras páginas, como la web oficial de la facultad, unav.es/fcom.
Al mismo tiempo, podemos reproducir vídeos y entrevistas a personas relacionadas con la facultad, que nos contarás cosas relacionadas con esto. Audios, por otra parte, no encontramos.
4. Producción:
Casi en su totalidad, la web está realizada por el grupo de estudiantes autores del proyecto. Los contenidos son variados, algunos son explicaciones propias de ciertas imágenes o vídeos, y otros textos y sobre todo imágenes antiguas son extraídas de la página web oficial de la Universidad de Navarra.
1. Estructura:
La página principal tiene como título una foto del edificio de la facultad de Comunicación, que es el tema del que trata la página de este proyecto. A partir de esta página inicial, podemos "viajar" a través de los 50 años de historia de la facultad, por medio de diferentes épocas o décadas, ilustradas en una barra de fechas debajo de la foto: 1958-1968, 1969-1978, 1979-1988, 1989-1999, 2000-2008, y la actualidad del momento en el que el proyecto de la página fue realizado: 2009.
Además, a la izquierda tenemos unos enlaces de otros subtemas para poder investigar, si queremos realizar una visita más intensiva a la página y recolectar más información sobre la facultad: alumnos, que nos enlaca a otra sección específica de este área, la cual está también estructurada dependiendo de las carreras de la facultad; presentación; edificio, donde se describe la estructura de este y se especifican las equipaciones, a parte de hacer un plano escrito para que los visitantes puedan saber las opciones o aulas que contiene la facultad en su interior; una galería fotográfica; y por último los créditos donde se presenta a los autores del proyecto.
2. Formatos:
En cada sección de la página web, encontramos algun que otro hipervínculo en alguna palabra, que nos lleva a su correspondiente enlace, por lo que se puede afirmar que los hipervínculos son numerosos; unos llevan a otras secciones donde se esfecificará el contenido, como ya he dicho anteriormente, el las secciones de alumnos, etcétera; y en otros llevará a otras páginas, como la web oficial de la facultad, unav.es/fcom.
Al mismo tiempo, podemos reproducir vídeos y entrevistas a personas relacionadas con la facultad, que nos contarás cosas relacionadas con esto. Audios, por otra parte, no encontramos.
3. Recursos:
En cuanto a los mapas, en la parte inferior de cada página hay varios enlaces directos o hipervínculos, y uno de ellos es el mapa web; las cronologías, que ya he citado, están por décadas de la facultad, y cada una conduce a su enlace de explicación más detallada, con hipervínculos y vídeos. El widget más destacable es la galería fotográfica, en la página principal, antes citada.
4. Producción:
Casi en su totalidad, la web está realizada por el grupo de estudiantes autores del proyecto. Los contenidos son variados, algunos son explicaciones propias de ciertas imágenes o vídeos, y otros textos y sobre todo imágenes antiguas son extraídas de la página web oficial de la Universidad de Navarra.
5. Navegación:
La interacción con el usuario se encuentra en los comentarios y opiniones que se pueden dejar en varias secciones de la web, para criticar o alabar el proyecto de los autores. También hay una sección específica, "sugerencias", la cual está directamente realizada para el debate de esos comentarios y opiniones.
6. Web 2.0:
El único uso de medios sociales asociados al proyecto que encontramos en el sitio web son los vídeos explicatorios de diferentes materias o secciones de la web. Podemos reproducirlos directamente, en la página del mismo proyecto, lo que da bastante más comodidad que si el vídeo enlazara con otra página.
Iñigo Zugadi Humayor
martes, 4 de octubre de 2011
martes, 27 de septiembre de 2011
miércoles, 21 de septiembre de 2011
Práctica 2A sobre la interactividad
1. CONTROL:
Sitio web de ejemplo: traductor inglés-español
http://traductor.babylon.com/ingles/a-espanol/
Comentario: con este traductor, podemos consultar desde palabras hasta párrafos de un idioma a otro.
2. FEEDBACK:
Sitio web de ejemplo: hotmail
http://sn137w.snt137.mail.live.com/default.aspx
Comentario: cuando se realiza en el sistema alguna acción, el equipo te informa de ello.
3. PRODUCTIVIDAD:
Sitio web de ejemplo: KAYAK.es
http://www.kayak.es/
Comentario: en esta web, la gente puede conseguir vuelos baratos y de forma rápida y productiva.
4. CREATIVIDAD:
Sitio web de ejemplo: flickr
http://www.flickr.com/
Comentario: Con esta herramienta, podemos editar y compartir nuestra afición, en este caso la fotografía, con cualquier persona, sea usuario de la página o no.
5. ADAPTABILIDAD:
Sitio web de ejemplo: tuenti
http://www.tuenti.com/?m=login
Comentario: la web se adapta dependiendo de los datos de cada usuario, pues el perfil de cada uno no es igual.
6. COMUNICACIÓN:
Sitio web de ejemplo: ForoTelecinco
http://www.foros.telecinco.es/viewforum.php?f=21
Comentario: en el foro, la gente puede comentar sobre los programas de la cadena de Mediaset.
Sitio web de ejemplo: traductor inglés-español
http://traductor.babylon.com/ingles/a-espanol/
Comentario: con este traductor, podemos consultar desde palabras hasta párrafos de un idioma a otro.
2. FEEDBACK:
Sitio web de ejemplo: hotmail
http://sn137w.snt137.mail.live.com/default.aspx
Comentario: cuando se realiza en el sistema alguna acción, el equipo te informa de ello.
3. PRODUCTIVIDAD:
Sitio web de ejemplo: KAYAK.es
http://www.kayak.es/
Comentario: en esta web, la gente puede conseguir vuelos baratos y de forma rápida y productiva.
4. CREATIVIDAD:
Sitio web de ejemplo: flickr
http://www.flickr.com/
Comentario: Con esta herramienta, podemos editar y compartir nuestra afición, en este caso la fotografía, con cualquier persona, sea usuario de la página o no.
5. ADAPTABILIDAD:
Sitio web de ejemplo: tuenti
http://www.tuenti.com/?m=login
Comentario: la web se adapta dependiendo de los datos de cada usuario, pues el perfil de cada uno no es igual.
6. COMUNICACIÓN:
Sitio web de ejemplo: ForoTelecinco
http://www.foros.telecinco.es/viewforum.php?f=21
Comentario: en el foro, la gente puede comentar sobre los programas de la cadena de Mediaset.
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